【摘 要】
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2013年是云南省进入新课改的第二次高考.从高考试卷难度来看,2013年试卷难度高于2012年,但与课改前的2011年基本相近;从两年地理试卷的命题特点来看,两套试卷都着力体现了新
【机 构】
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云南省教育科学研究院昆明市第三中学;
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2013年是云南省进入新课改的第二次高考.从高考试卷难度来看,2013年试卷难度高于2012年,但与课改前的2011年基本相近;从两年地理试卷的命题特点来看,两套试卷都着力体现了新课程改革的核心理念,“知识抽样、突出主干、能力立意”的命题特征明显,试卷结构平稳,稳中求新;试题不偏不怪,无超纲内容;从两年高考答题的情况来看,都存在共同的问题.反思这些问题,思考对策建议,有利于促进今后的复习教学,提高复习教学效率.
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