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政治课的最大特点是：理论与现实生活的结合。而且必须联系变动着的具体的实际。因此。启发和引导学生自主学习显得更加重要。如果没有学生自主参与的学习热情。缺乏对学生积极思维的诱导和解决问题的实践能力的培养．思想政治课教学只能停留在空洞的说教过程中．增加学生对这门学科的厌烦情绪，提高教学效果也势必成为空谈。作为一名初中思想政治课的老师．必须从加强自主学习的理论研究做起．积极开展自主学习的课堂教学实践．努力保证每一位学生在自主探索和参与学习的过程中，真正学有所思、学有所悟、学有所得、学有所长。根据多年的思想政治课教