浅谈班主任班级管理技巧

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suixin2002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
班主任班级管理技巧:要明确班级的学习目标;要处理好师生之间的关系;要明确班级的规章制度;要多下班,多观察,多交流。
其他文献
一、现象分析  新的教学理念更注重了学生的“学”,以学生为本,改变了学生的学习方式。美术课堂开始变得更自由、更灵活,学生也充满兴趣积极的学习美术。这的确是我们美术教育
依据树轮纤维素δ13C测定数据,分析了其气候意义. 结果表明,树轮Δ13C与气候诸要素之间有明显的相关性,包括降水、相对湿度、温度、日照时间(或太阳辐射)等,部分原因可归咎于云
学生对物理课本由不读到读,由不自觉地读到自觉地读,由不会读到会读需要一个培养过程,教师应分阶段指导学生自觉阅读。学法指导上采取从课内统一自学到课外自行自学,从教师列自学
论述了ESR测年的原理和方法 ,并利用ESR测年方法对祁连山的冷龙岭和走廊南山的摆浪河流域第四纪冰碛物进行了年代测定 .结果表明 ,冰碛物样品的ESR年龄与野外地层对比推测的
中等职业学校生源存在一个不容置疑的现实,就是学生的素质相对前些年有较大下降。这些学生入校以后对班级管理来说提出了新的挑战。面对挑战,我们只有不断探索新的管理方法和途
以新疆北部81°~94.6° E, 41°~48.2° N区域为试验区,利用北疆地区1981~1990年1月气象站的雪深观测数据,采用克里格空间内插方法,估计试验区的雪深分布. 结果表明,内插结果与试验区
安徽山鹰纸业股份有限公司坚持以技术进步和技术更新改造谋求发展,生产规模不断扩大,经济效益连年提高. 1999年通过ISO9002国际质量体系认证,2000年被评定为省优秀高新技术企
听课、评课是教学研究的重要手段,二者是相互促进提高的,围绕三原则去备课、讲课、听课、评课。
乌鲁木齐河源冬季积雪样品的对比淋溶实验结果表明, 积雪最初融水中发生离子富集现象,尤其对于经过多次融冻循环的积雪样品,Cl-, NO-3和SO2-4的最大浓缩系数可分别高达2.7,4.0
首次利用钻孔旁压仪对青藏公路沿线典型地段多年冻土的力学性质进行了原位测试 .利用平面弹性体理论和Lame提出的无限弹性介质中的圆柱孔穴径向膨胀方程对试验曲线进行解译 .