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教学目标体系改革是高职院校“两课”教育改革的关键。在“两课”教学目标体系改革中，要突出高职院枝学生人文素质的培养。应重点关注学生思想政治素养的提高、情商的健康发展、择业观和创业观的树立以及职业道德的培养和职业素养的形成。
高职院校“两课”教学目标体系改革中的若干问题
【摘 要】
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教学目标体系改革是高职院校“两课”教育改革的关键。在“两课”教学目标体系改革中，要突出高职院枝学生人文素质的培养。应重点关注学生思想政治素养的提高、情商的健康发展
【机 构】
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镇江市高等专科学校
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2006年5期
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