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基于新课改的教学要求，在英语课堂教学实施过程中，需要培养学生英语学科的核心素养。英语作为一门工具性学科，其本身也蕴含了深厚的文化底蕴。汉语是我们中国的官方的通用语言，学生在日常生活之中，没有良好的英语学习氛围环境，教师通过有效的作业设计，让学生在开展英语作业设计练习之中，深化英语教学内容的理解掌握。文本就个性化作业设计的运用，进行深入研究探讨，探寻英语课堂教学中实施策略。