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听说能力培养是初中英语重要的教学目标,也是新课程改革非常关注的内容.在课堂教学活动中,对学生高阶思维能力进行培养是当前教师一项重要的教学任务,本文结合初中英语教学实践,对高阶思维能力培养的策略进行分析.
初中英语听说课中高阶思维能力培养的有效策略
【摘 要】
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听说能力培养是初中英语重要的教学目标,也是新课程改革非常关注的内容.在课堂教学活动中,对学生高阶思维能力进行培养是当前教师一项重要的教学任务,本文结合初中英语教学实
【机 构】
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浙江省乐清市蒲岐镇中学 325600
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年22期
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