【摘 要】
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目的:提高健康教育的落实程度,使健康教育达到最佳教育效果.方法:采用以临床病例为主线,以如何提高健康教育质量为中心,固定健康教育护士,护士长随机抽取调查,点评矫正补充,5
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目的:提高健康教育的落实程度,使健康教育达到最佳教育效果.方法:采用以临床病例为主线,以如何提高健康教育质量为中心,固定健康教育护士,护士长随机抽取调查,点评矫正补充,5阶段不同时期,多种不同健康教育方式:采语言(口头)、文字、语言(口头)兼多媒体观看教育方式,了解病患掌握健康教育程度.结果:对100例患者行健康教育指导,教育效果调查显示:多媒体观看教育方式效果明显.结论:在我国目前护理队伍整体健康教育能力有待提高的情况下,多样式健康教育更加有利于健康教育的贯彻落实.
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