【摘 要】
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文章对小学教师专科学历教育中存在的一些问题 ,如自学难、教学难、考试难进行了分析 ,认为它在课程规划上存在严重不足。并从课程规划的四个阶段 :课程目标、课程设计、课程
【机 构】
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西双版纳教育学院!云南景洪666100
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文章对小学教师专科学历教育中存在的一些问题 ,如自学难、教学难、考试难进行了分析 ,认为它在课程规划上存在严重不足。并从课程规划的四个阶段 :课程目标、课程设计、课程实施和课程评价进行分析研究 ,进而提出一些改进意见
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