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自主、合作、探究学习方式在农村中小学语文课堂教学方式转变中的实施
自主、合作、探究学习方式在农村中小学语文课堂教学方式转变中的实施
来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w11425635
【摘 要】
:
改变原有单一、被动的学习方式,初步建立和形成充分调动、发挥学生主体性的多样化学习方式,进而促进学生在教师的指导下主动、富有个性地自主、合作、探究学习是新课程教学的
【作 者】
:
秦福美
赵文昌
【机 构】
:
甘肃省武威市天祝藏族自治县旦马乡初级中学 733013
【出 处】
:
语文课内外
【发表日期】
:
2018年17期
【关键词】
:
农村中小学语文
教学方式
实施
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改变原有单一、被动的学习方式,初步建立和形成充分调动、发挥学生主体性的多样化学习方式,进而促进学生在教师的指导下主动、富有个性地自主、合作、探究学习是新课程教学的需求,也是教师自主发展的目标之一.
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