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学校教学管理是学校领导和管理者根据教育政策和教育规律,通过一系列协调性活动,有效地整合,利用校内外各种教育资源,以提高学校办学水平和教育教学质量,形成学校组织文化,促进教师专业发展,促进学生身心全面发展的创造性实践过程.本文就农村学校教学管理工作如何尽可能做到管理的科学化作简要分析.
乡镇中学教学管理策略之我见
【摘 要】
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学校教学管理是学校领导和管理者根据教育政策和教育规律,通过一系列协调性活动,有效地整合,利用校内外各种教育资源,以提高学校办学水平和教育教学质量,形成学校组织文化,促
【机 构】
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云南省昭通市盐津县兴隆中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年12期
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