【摘 要】
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新教育实验倡导的"新艺术教育"的目的不是选拔与培育艺术尖子,而是培养具有艺术欣赏力、艺术精神、艺术思维和健全人格的人。提出了"新艺术教育"的三大原则:人人参与,舒展个
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新教育实验倡导的"新艺术教育"的目的不是选拔与培育艺术尖子,而是培养具有艺术欣赏力、艺术精神、艺术思维和健全人格的人。提出了"新艺术教育"的三大原则:人人参与,舒展个性;立足生活,吻合节律;学科渗透,走向综合。开发了百首名曲欣赏、百幅名画鉴赏、读写绘、电影欣赏等艺术教育课程。教学时主张超越教材,回到儿童中心,回到艺术本质,采取渗透式、合作式、主题式、现场式等教学方法。评价时注意以艺术的方法评价艺术教育,不能以量化的分数和可视的技能作为衡量艺术教育效果的标准。
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