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我国古代诗歌文化源远流长，作为中华上上下五千年的结晶，学习古诗词具有重要意义。近年来，人们对古诗词越来越重视。小学阶段的古诗词教学质量是所有教师所关注的问题，从当前小学语文古诗词教学现状来看，存在着一些问题，影响了古诗词教学的效果。本文就我国小学语文古诗词教学中存在的问题进行了阐述，并就有关问题提出了解决的策略，以提高我国小学语文古诗词的教学效果。