对自闭症儿童进行心理理论训练的研究综述

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对自闭症儿童进行心理理论训练具有重要的理论和临床意义.这些训练研究发现自闭症儿童的类似能力有限,支持了心理理论原发性亏空理论;并提供了一些特殊的训练程序和方法,为以后的心理理论的训练研究打下了基础.
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