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该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥主桥连续预应力混凝土变截面箱梁2#～7#块、8#、8
兔文化为我国兔产业健康发展助力——2007年第二届中国兔文化节纪实
【摘 要】
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该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
【出 处】
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城市道桥与防洪
【发表日期】
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2007年20期
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摘要：随着信息技术的高速发展，社会对高职院校的计算机课程的教学也随之提出了需求与更高的要求。高校计算机基础课程的教学目标主要是培养学生的操作应用能力和信息素养。随着高等教育的不断发展，计算机文化已经融入了各个专业的教学过程之中。[1]本文结合高职院校的特点，分析高职计算机基础课程在教学中的现状，提出存在问题以及相应的对策。 关键词：高职院校；计算机基础课程；教学问题；对策 在这个全球信息化的时
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