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产教融合理念的提出对教师个人能力的发展提出了更高的要求,为此,文章在阐述产教融合视角下教师专业发展必要性和产教融合对教师个人能力提出要求的基础上,结合产教融合背景下教师个人成长和专业发展所面临的问题,就如何在产教融合背景下更好的促进教师个人成长发展进行探究.
着眼服务淮安产业发展的产教融合教师成长路径规划研究
【摘 要】
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产教融合理念的提出对教师个人能力的发展提出了更高的要求,为此,文章在阐述产教融合视角下教师专业发展必要性和产教融合对教师个人能力提出要求的基础上,结合产教融合背景
【机 构】
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淮安市高级职业技术学校
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2020年25期
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