基于核心素养下的语文"留白"教学

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文章结合《核心素养背景下的初中语文读、探、测阅读教学策略研究》课题研究中的探的环节,从开发文本留白,激发学生想象探究和教学环节留白,激发学生探究兴趣二个方面,探究核心素养下的语文的留白教学.
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