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过去,传统的教学方式把学生禁锢在课堂,学生总是被动地接受知识,这种现象的长期存在严重阻碍了素质教育的全面推进,同时也不同程度增加了学生的厌学情绪,压抑了学生的主动性和创造性。如今,新课程改革已经进入学校、走进千万师生,其核心在于真正确立以学生为主体、师生互动的共同发展平台,帮助学生实现主动建构学习的过程。但是新课程改革对我们究竟有多大的影响?我们应该怎么做?作为新课程改革下的教师就必须充分认识到课程改革对老师的要求: