【摘 要】
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农业科学工作者到农村去蹲点的问题,许多同志谈了自己的亲身体会。现我来谈一谈对这个问题的认识,和大家一起讨论研究。科学要为生产服务,而它的发展又依赖于生产实践,受着
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农业科学工作者到农村去蹲点的问题,许多同志谈了自己的亲身体会。现我来谈一谈对这个问题的认识,和大家一起讨论研究。科学要为生产服务,而它的发展又依赖于生产实践,受着阶级斗争的深刻影响。据此观点,我认为农业科学实验必须与农业生
Agricultural scientists went to the countryside to spend more time on their homes. Many comrades talked about their own experiences. Now let me talk about the understanding of this issue and discuss the research with everyone. Science must serve production and its development relies on its production practices, which are profoundly influenced by class struggle. From this point of view, I think that agricultural science experiments must be linked with agricultural students
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随着年级的不断升高,在英语的学习中,英语的课文篇幅在不断的加长,词汇量得到了一定的增加,语法的难度也在一定程度上增强了,学生们就会感到有更重的学习和心理负担,在学习的
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科学活动“小兔什么样”是小班“小兔乖乖”主题活动中的一个集体教学活动。《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）颁布之前，我组织这个教学活动的主要环节是：（1）买一只兔子，把它放在用大积木围合的“房子”里，和幼儿一起观察。（2）引导幼儿按“头→身体→尾巴→四肢”的顺序观察小兔，并说出其外形特点。（3）给兔子喂食，引导幼儿观察兔子吃东西的样子并模仿。（4）把兔子放到操场上，和幼儿一起学兔子蹦
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