素质教育的听课、评课导向

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教研工作者的听课评课在很大程度上影响着教师课堂教学改革的方向。一些教研人员还以传统教育的观念和模式进行听课、评课。听课只注重教师的基本功 ,没注重学生能力如何培养。公开课的课堂上 ,师生“演出”提前准备好的“戏” ,听者往往被一些表面热闹、花样繁多的授课形式所 Teaching and research workers in the class assessment to a large extent affect the direction of teacher teaching reform. Some teaching and research staff also take traditional education concepts and models for lectures, assessment class. Listening only pay attention to the basic skills of teachers, did not pay attention to how to cultivate students' abilities. Open classes in class, teachers and students “performance” prepared in advance “drama”, the listener is often some lively, tricks variety of teaching methods
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