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语文是一门听、说、读、写的课程,在语文学习中,虽然写是在最后一位,但写作却是教学的重中之重。现阶段许多学生一提起写作文就眉头紧皱,不知道要如何去下笔,也不知道要怎样利用文字表达自己的思想感情,笔者根据多年的教学经验,探讨小学作文教学策略。
小学语文习作教学策略探究
【摘 要】
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语文是一门听、说、读、写的课程,在语文学习中,虽然写是在最后一位,但写作却是教学的重中之重。现阶段许多学生一提起写作文就眉头紧皱,不知道要如何去下笔,也不知道要怎样
【机 构】
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内蒙古鄂尔多斯市东胜区景宁实验小学
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2020年4期
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