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阐述了写实性素描及设计素描的个体差异,分析了传统素描教学的利弊,根据艺术设计类专业的构思设计表达需求特征和高职教育的培养目标,明确了艺术设计类专业素描课程的教学思想,并进而对教学内容的组织、重构和序化提出了建议。
构思设计中素描教学的思考
【摘 要】
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阐述了写实性素描及设计素描的个体差异,分析了传统素描教学的利弊,根据艺术设计类专业的构思设计表达需求特征和高职教育的培养目标,明确了艺术设计类专业素描课程的教学思
【机 构】
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武汉工程职业技术学院
【出 处】
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武汉工程职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年1期
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