一般本科院校“以社会需求为导向”的数学类人才培养模式探析

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随着经济的发展与大学生扩招的不断推进,在一般本科院校中,数学类专业毕业生的就业状况不容乐观。为了让学生能学以致用,研究“以社会需求为导向”的数学类人才培养模式势在必行。本文从数学类专业教学的现状和问题出发。提出了教学改革的新思路。
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