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课堂教学互动需要更加关注学生的学习兴趣、态度和情感,更加尊重学生的独特性,激发个体的自主精神和创新精神.
课堂互动教学的实践性探究
【摘 要】
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课堂教学互动需要更加关注学生的学习兴趣、态度和情感,更加尊重学生的独特性,激发个体的自主精神和创新精神.
【机 构】
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安阳市龙安区第二初级中学 河南 安阳 455000
【出 处】
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读写算(教育教学研究)
【发表日期】
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2013年13期
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