【摘 要】
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长期以来,我们一直非常关注幼儿园保教质量的提升,关注教师的保教行为,努力优化师德.在教研工作上,也在寻求更适切的教研内容,探寻更为丰富、多元的教研方式,以提升教研实效.
【机 构】
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江苏省常州市武进区湖塘中心幼儿园,江苏常州,213000
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长期以来,我们一直非常关注幼儿园保教质量的提升,关注教师的保教行为,努力优化师德.在教研工作上,也在寻求更适切的教研内容,探寻更为丰富、多元的教研方式,以提升教研实效.本次专题教研将最为关注的师德形象、保教质量的提升和专题教研相结合,通过组织者搭建平台、营造氛围,所有参加者围绕“优化师德,改善保教行为”的主题,以教师的一日活动行为规范为内容,自己提出问题、分析问题和共同解决问题.
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