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提高学生将知识应用于实际的能力是应用型人才培养的关键问题，课程改革由侧重知识传递到侧重知识应用，以知识为主逐渐转变为以能力为主、素质为主。文章根据市场营销学课程建设的实际情况，教学中实施“专业能力 + 通用能力 ”的教学模式，把握目标、内容、实施与评价的课程四要素，从能力矩阵设计、教学内容与培养能力的对应关系、能力培养途径和能力考核作业等方面论述了具体的改革实践，重点培养学生的营销理论知识掌握能力、市场调查能力、营销策划能力、沟通协调能力与团队合作能力、自主学习能力、创新创业能力，将市场营销学课程建设成优质课程。