重视教育政策“公平”属性——义务教育公平问题解决的起点

来源 :云南师范大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:leolee19820604
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教育政策具有多种内在属性,如"公平"属性和"效率"属性。"公平性"是教育政策的内在属性和首要价值,教育政策不公平是因为教育政策制定者没有足够重视、甚至忽视教育政策的"公平"属性。因此,要解决教育公平问题就应该从源头上出发,从指导思想上重视教育政策的公平性,还公平属性应有的地位。
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