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中国教学论学科发展到今天,处于一个自主创新的转折点上。正当此时,全国教学论专业委员会的常务理事们在理事长裴娣娜教授的带领下,于2009年11月28-29日聚集在会稽山脚下的浙江绍兴市委党校,以“教学论学科发展的理论视野”为主题,讨论教学论学科发展的理论基础,寻找教学论学科发展新的生长点,反思教学论研究的方法论,并在总结历史和现实经验的基础上努力构建中国特色的教学论学科体系,以便读懂学科、读懂教学、读懂教师,更好地为变革性教学实践服务。