在英语教学中创造“和谐”

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心理学家认为:和谐是美好事物的基本特征之一,指事物和现象各方面的完美结合,协调和多样的统一,在心理机制上使人愉快、满足,并唤起人们对生活的热爱.哲学家认为:和谐是真、善、美的统一.是事物存在的最佳状态,是一切美好事物的共同特点.和谐为美,则陶冶人的高尚情操,激发创造热情,促进人全面发展.基于对和谐的认识,许多人从不同的角度进行了卓有成效的探索.而我认为,和谐在英语课堂教学中主要是指它能把“兴趣”、“愉快”、“情景”等多种教学手段融为一体的完整教法.我在这方面进行了卓有成效的探索下面就来谈一谈我的看法与体会.
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