【摘 要】
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随着基础教育课程改革的不断深化,以人为本理念逐渐渗透到小学教育教学的各个方面,特别是班级管理,对小学班主任管理策略和方法的创新具有一定的推动作用.在当前国家实施教育
【机 构】
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湖南省常德市石门县壶瓶山镇南坪完小 湖南常德 415319
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随着基础教育课程改革的不断深化,以人为本理念逐渐渗透到小学教育教学的各个方面,特别是班级管理,对小学班主任管理策略和方法的创新具有一定的推动作用.在当前国家实施教育体制改革,全面推进素质教育的大背景下,只有全面贯彻以人为本的管理理念,才能使小学学校管理模式走上正确之路.因此,“以人为本”管理模式一直没有得到普及和推广.本文将就小学学校管理中新的模式进行深入探讨.
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