【摘 要】
:
阐述了《房屋建筑学》设计基本原理教学的改进方法,从土木工程专业学生的实际学情出发,以“建筑体型设计”为例提出教学新思路,并获得了学生的肯定及良好的教学效果。
【机 构】
:
湖南农业大学东方科技学院,湖南农业大学工学院
论文部分内容阅读
阐述了《房屋建筑学》设计基本原理教学的改进方法,从土木工程专业学生的实际学情出发,以“建筑体型设计”为例提出教学新思路,并获得了学生的肯定及良好的教学效果。
其他文献
个人操守难以抵御文化性的腐败 廉政瞭望:选择清朝这段历史,是因为这一时期在中国历史上有什么特殊性吗? 刘诚龙:努尔哈赤以“13副铠甲”起兵,建立了一个疆域阔大的大王朝,这不是蛇吞大象,算得上是蚂蚁吞大象了,可悲的是,推倒大清的也不过是一个连一个营的规模。 李鸿章将大清兴亡,呼之为“三千年未有之变局”,此言不虚,这不是以前一个朝廷换另一个朝廷之变局,而是整个制度在翻篇,千年封建帝制被结束了,这
介绍了《建筑工程计量与计价》课程,分析了该课程的特点和开展“思想政治教育”的必要性,提出了《建筑工程计量与计价》课程中的思想政治教育目标,深化了思想政治因素的研究,完善了教学内容。从专业教师的思想政治自觉和思想政治工作出发,改进教学方法,加强专业教学。发挥专业课程思想政治教育的功能,助力学校实施了思想政治教育计划,进而体现课程在教学中的思想育人效果。
在“三教”改革背景下,产教融合是提高人才专业素质的关键因素,也是现代人才培养模式的核心要素。为了提高产教融合下的人才培养质量,开始逐步深入推进“三教”改革,以提高人才产出率。基于理解的核心“三教”改革任务的必要性,分析了主要矛盾的过程中整合产业和教育,并提出未来的人才培养模式的分析和研究,结合“三教”改革的实现策略。
建筑的地下室、外墙面和屋面等部位都需要做防水,任何部位一旦出现渗漏现象,不仅会影响人们生活的品质,严重的还会影响建筑物的使用寿命。因此,为了更好地满足业主需求,延长建筑使用寿命,应尝试一些新技术、新方法来有效解决建筑的渗漏问题。为此,主要分析了建筑中常见渗漏问题产生的原因,并详细探讨了防渗漏施工的新技术、新方法。
《轨道工程施工》一般是土木工程类高职院校道路桥梁工程技术和城市轨道交通工程技术专业的专业必修课,以陕西工业职业技术学院所开课程为例,该课程以培养一批服务于客运专线轨道施工的职业技能人才为目标,依据《高等职业学校专业教学标准》,专业人才培养方案和课程标准,国家、地方标准,对接“1+X”职业技能等级证书考核标准,采用特色教学方法,利用信息化资源,围绕课程内容挖掘劳动教育思政内涵,通过实际教学效果来看,课程思政与劳动教育融合,学生的素质水平提升显著。
生态风景园林工程作为城市基础建设的重要组成部分之一,在生态风景园林的施工建设当中,涉及许多技术性问题,因此,以生态风景园林施工问题为主要分析对象,首先简要叙述了生态风景园林的内涵及其社会价值,并围绕施工过程中常见的技术问题进行了探究,最后在以上分析的基础上简要提出了几点施工对策。
随着新工科理念逐渐深入,各个高校开始认真规划、落实地质工程教学改革工作。无论对于专业建设,还是对于学生个人发展,地质工程教学改革的推进,都将发挥积极的促进作用。主要围绕地质工程教学的介绍、地质工程教学中存在的主要问题、关于地质工程教学改革的策略这几个方面展开分析,重点探究地质工程教学改革策略,以改革为动力,深刻反思传统的教学模式,为高校地质工程教学工作注入新活力,进一步提升高校地质工程教学质量。
以道路桥梁工程技术专业群为依托,探索高水平产教融合实训基地建设,优化实践教学体系,形成校企命运共同体,达到国内领先、行业一流的水平,实现可持续发展的机制。
近年来提出了精细施工的方式,比如通过增加施工进度来发挥出单位土地的最高价值。但是,大多数施工团队并没有精细施工的概念,这也使其无法满足精细化建设的要求,甚至还造成了土地的大规模浪费。尤其是在园林建设当中,这两者的矛盾体现得更加明显。因此,分析精细施工基本要求,并阐述了其在园林景观施工当中的具体应用。
海绵城市道路排水管道施工技术是基于低影响开发理念,采用快速排放的雨水处理方式,借助城市排水系统和自然环境对水流进行分散缓慢排放,就近收集雨水汇入到城市河流、湖泊、湿地当中,利用自然蓄水池存储、渗透、净化雨水,让城市能够像生态海绵一样完成雨水的收集吐纳,实现雨水在城市中的自然流动。其目的是缓解城市管道排水压力,提高城市抗洪防险能力,将雨水进行分段式收集,提高城市排水管道工作效率。为此,从海绵城市排水管道设计出发,对当前存在的排水问题进行分析,并提出相关解决措施。