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文本细读:赋予语文知识自然生长的力量
文本细读:赋予语文知识自然生长的力量
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:klyh2008
【摘 要】
:
在小学语文阅读教学中,教师引导学生展开多种形式的文本细读,符合学生阅读成长要求。在学生展开文本细读过程中向其传授更多语文知识,全面提升学生语用水平,这是语文教学的重
【作 者】
:
祝智聪
【机 构】
:
福建省浦城县忠信中心小学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2020年10期
【关键词】
:
小学语文
文本细读
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在小学语文阅读教学中,教师引导学生展开多种形式的文本细读,符合学生阅读成长要求。在学生展开文本细读过程中向其传授更多语文知识,全面提升学生语用水平,这是语文教学的重要目标。教师筛选群文阅读内容、在阅读中实现点线连接、创新读写实践应用,都可以促进学生语文知识体系的构建。
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