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"一切为了每一位学生的发展",这是新课程追求的最高价值取向,是一切新理念的核心所在。"学生是发展的人,独特的人,具有独立意义的人",为使学生的生命意义更加精彩,我们的教育必须尊重受教对象,为他们的发展服务,而服务的方式方法必须遵循青少年教育的规律。具体地讲,就是要尊重学生的成长规律和思维特点,