论文部分内容阅读
群文阅读教学是指在单位时间内,围绕一个议题,选择多个文本进行教与学的活动。群文阅读教学价值主要体现在四个方面:实现课程标准阅读量的目标、满足现实生活阅读的需求、改变部分教师的教学习性以及提升学生的阅读思辨力。在群文阅读教学的实践中,教师要从确定议题、选择文章、设计问题三个方面着手合理地构建群文,同时可以采取一篇带多篇、课内多篇、课外多篇的方式进行课堂教学。