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教育大计，教师为本。教育质量的高低，取决于教师队伍的整体素质。近年来，福州市鼓楼第二中心小学以“促进教师专业化发展”为导向，以“造就一支高素质的教师队伍”为目标，借助校本教研的平台开展多层次、多渠道、
校为纸 人泼发墨 绘胜景——福州市鼓楼第二中心小学致力于教师队伍建设
【摘 要】
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教育大计，教师为本。教育质量的高低，取决于教师队伍的整体素质。近年来，福州市鼓楼第二中心小学以“促进教师专业化发展”为导向，以“造就一支高素质的教师队伍”为目标，借助校本
【出 处】
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福建论坛：社科教育版
【发表日期】
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2011年9期
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