【摘 要】
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为加强高职院校宣传与意识形态工作的创新与实践,本文在深刻分析宣传与意识形态本质内涵的基础上,针对高职院校宣传与意识形态工作存在的现实短板和瓶颈,有针对性地提出了政治引领、价值引导、课程建设、校风培育四个方面的途径和方法。
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为加强高职院校宣传与意识形态工作的创新与实践,本文在深刻分析宣传与意识形态本质内涵的基础上,针对高职院校宣传与意识形态工作存在的现实短板和瓶颈,有针对性地提出了政治引领、价值引导、课程建设、校风培育四个方面的途径和方法。
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