【摘 要】
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在素质教育背景下,传统以提升高中生学习成绩为主的教学模式,已经不再满足当下高中化学课程教学需求,变革教学理念与方法是实现教育创新发展的重要保障.而情感教育则是一种符
【机 构】
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江苏省启东市吕四中学,江苏启东,226200
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在素质教育背景下,传统以提升高中生学习成绩为主的教学模式,已经不再满足当下高中化学课程教学需求,变革教学理念与方法是实现教育创新发展的重要保障.而情感教育则是一种符合素质教育目标的新型教学理念,旨在满足学生学习中的各种情感需求与体验,强化学生理性和感性的有效结合.最终起到深化学生对于抽象化学概念的理解和认识,提升学生学习效果的作用.
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