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新课程的一个重要发展,就是改变教学长期形成的学生单一、被动的学习方式,尽快形成学生多样化,主动的学习方式.要真正实现学生学习方式的变化,必须摈弃强行灌输-被动接受的教学模式,尤其是对于低年级的小学生来说,更需要带领孩子们走进魅力语文教学的舞台.那么如何改进低年级堂教学的教学策略,优化语文课堂教学的过程,我觉得应该从以下几个方面来着手进行.