论文部分内容阅读
数学试题讲评应按照由易到难、由浅入深的原则,通过问题的分解、组合、引申、变式或一题多解,使认知要求落实到学生的"最近发展区"内,引导学生巩固知识,并进一步内化为解决问题的能力。好的讲评方法,应做到:讲思路,重通法;讲错因,辨事理;讲综合,梳体系。
浅谈数学试题的讲评策略
【摘 要】
：
数学试题讲评应按照由易到难、由浅入深的原则,通过问题的分解、组合、引申、变式或一题多解,使认知要求落实到学生的"最近发展区"内,引导学生巩固知识,并进一步内化为解决问
【机 构】
：
上海市甘泉外国语中学
【出 处】
：
教育研究与评论：中学教育教学
【发表日期】
：
2009年10期
其他文献
NiTi合金作为生物用金属材料已用了几十年.但近年的研究表明,镍是对人体有害的元素,含镍材料植入生物体会引起恶性细胞组织瘤及纤维内瘤,具有很高的致癌性,当它与其它因素相
为促进紫薯新品种冀紫薯2号的推广与开发利用,介绍了该品种的遗传背景、生物学性状、营养品质、产量表现和适宜种植区域等,并从育苗技术、养分高效利用、病虫草害绿色防控和
随着信息化在课程教学中的运用,信息技术促进课堂教学变革势在必行。《大学生心理健康教育》是创新人才培养的心理基础课程,课程以提升学生心理素质为导向,利用学习通移动平
<正> 我们首先利用 Lambda DNA 与活化的非洲爪蟾卵提取物进行了非细胞体系核重构,并在此基础上对核重构过程的超微结构与重构核的功能进行了研究。将活化约半小时后的非洲爪
刚刚入职的新教师难免会感受到理想与现实的差距,以及教育的理想愿景与传统教育观念的壁垒、教育体制高墙发生的碰撞.这使得他们陷入躯体投入和情感迷失的矛盾状态,以致遭遇
铝基复合材料界面状态研究王新瑞赵金茹李胜杰（内蒙古金属材料研究所，包头０１４０３４）复合材料中纤维（长纤维、短纤维、颗粒）与基体界面是增强或增韧复合材料的关键，界面是纤维和基体连接的桥
南京师范大学附属中学新城初中怡康街分校原名南京市虹苑中学，是南师附中教育集团新城子集团的成员学校，是一所以“高起点、高品位、高要求、高质量”为定位的精品小班化初中。
情感体验是认识与行动的桥梁。关注情感体验，既是思品教学实效性的内在要求，也是促进学生品德提升的必然选择。教师要善于运用各种技巧，引导和帮助学生获得真实而又深刻的情感体
本文报告1,000例不同病种的诊断电镜(DEM)研究结果。靠电镜确诊占6.2％,靠电镜进一步分类和分型(主要为肿瘤)占14.1％。同时,对诊断有意义的一般US、对诊断是关键的特殊超微结构(