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本文以复数在代数问题中的妙用为出发点,通过具体实例初步探讨了复数在高中数学教学中的思维价值.
浅析复数在高中数学教学中的思维价值
【摘 要】
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本文以复数在代数问题中的妙用为出发点,通过具体实例初步探讨了复数在高中数学教学中的思维价值.
【机 构】
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重庆市永川区萱花中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2017年6期
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