【摘 要】
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随着新课标的提出,小学数学的教学已经不再是传统的理论知识的教学,更多的是小学生能力的培养,小学生的思维能力、创新能力都需要被开发出来.小学数学教师在教学过程中应当注
【机 构】
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广西北流市大伦镇大伦小学 广西 北流 537400
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随着新课标的提出,小学数学的教学已经不再是传统的理论知识的教学,更多的是小学生能力的培养,小学生的思维能力、创新能力都需要被开发出来.小学数学教师在教学过程中应当注重知识转换的过程,使学生能够积极主动的参与到教学过程中来,成为真正的学习的主体.不断的增加学生理论知识的同时,拓展学生的思维能力和创新能力.
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