浅谈让分层教学成为初中化学学习的点金石

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以学生自主参与活动为特征的语文活动课绽放异彩,以其生动活泼、开阔视野、学有所得、切实有效得到学生的青睐。语文活动课的出现,是初中语文教学的一次创新,一次历史性改革,是语文学科课程实施素质教育、全面提高学生语文素质的有力举措,使语文课堂光鲜亮丽,旧貌换新颜。  一直以来,语文教学虽然高举课改的大旗,但形式单一,没有创新,导致学生讨厌语文,害怕语文。究其原因,在于语文教学内容与实际生活脱节,缺乏时代性
摘 要: 自我对应人的类存在,是人类个体存在的理想状态。它意味着个体与世界的同一,其重要构成是人的价值生命。自我获得良好发展的个体具有真正的主体性,广博的爱和责任感,创造性的行为方式,以及终身发展意识。自我发展水平从根本上决定教师专业发展所达到的程度,教师教育必须关注教师的自我发展。  关键词: 自我发展 教师专业发展 教师教育  伴随教师专业发展的个体转向,“自我”成为教师教育领域出现的热点词汇
新课标(2011年版)指出:“体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量,开发体育与健康的校本课程,形成各地各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。体育与健康课程资源的开发与利用主要包括人力资源的开发与利用、体育设施和器材的开发与利用、课程内容资源的开发与利用、自然地理資源的开发与利用、信息资源的开发与利用、时间资源的开发与利用六大类。”根据新课程标准的要求和多年的教学实践与教学经验,下面我谈
摘 要: 作为在高中教学一线的党员教师,如何在自己的工作岗位上发挥模范作用,作者从党员教师应是政治理论的学习者和坚定实践者;党员教师应成为教育教学的骨干力量;党员教师应是为人师表的典范;党员教师应具有强烈的责任感和使命感等方面谈谈看法。  关键词: 党员教师 骨干力量 模范作用  作为一名新时期高中党员教师,如何在自己的工作岗位上体现模范作用,我觉得,可以用八个字概括:外树形象,内强素质。外树形象
目的:通过采用广西中医药大学附属瑞康医院院内自制的中药(烫疗药、跌打酒)外用配合推拿手法治疗膝骨关节炎的临床疗效观察,为中医药治疗本病提供有效的方法。  方法:对201
语文不同于别的学科,用吕叔湘先生的话说就是“语文教学一半是科学,一半是艺术”,可见语文教学除了培养语言的敏感外,还要培养美感。我国历年教学大纲或课程标准多次谈到语感和美感问题。《普通高中语文课程标准(实验)》“课程的基本理念”第二条指出:“语文具有重要的审美教育功能,高中语文课程应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力。”打开中国古
摘 要: 在教学中,文言文往往不像现代文那样容易调动学生的学习积极性。把握不好的话,会让学生感到枯燥无味。那么,文言文作为我国古典文化的重要组成部分,该怎样进行行之有效的教学呢?作者主要从积累观、诵读观、情境观三个方面谈谈体会。  关键词: 文言文教学 积累 诵读 情境化  文言文是我国古典文化的重要组成部分,是现代文化的根,是源头。要想学习和继承祖国丰富多彩的传统文化,学好文言文至关重要。《语文
新的语文课程标准对初中生的课外阅读量提出了新的要求,但实际上,真正有文学名著阅读习惯的学生少之又少,大多数学生甚至没有阅读过完整的一部文学名著,取而代之的是各种各样的流行读物,特别是以言情为主的校园青春文学作品最受欢迎。随着舆论媒体的影响和文化观点的改变,郭敬明、韩寒、七堇年、落落、韩国的可爱淘等一批“80后”的年轻写手以惊人的速度崛起,成了当今文坛的新潮流,也成了广大青少年崇拜的对象。在许多书店
摘 要: 信息技术的应用对于教学来说是一场大变革,作者通过信息技术在语文教学应用的趋势性和如何在语文教学中应用信息技术两方面,谈谈信息技术与语文教学的联系。  关键词: 现代信息技术 语文教学 应用  随着多媒体技术和计算机网络应用的迅速兴起和广泛应用,尤其是Internet的迅猛发展,现代信息技术正在给人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革,其中当然包括对教育的巨大影响。而建构主义学