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摘 要 自2014年秋季学期开始，中央各高校开始实行与研究生全面缴费制度相协调的研究生学业奖学金资助制度，激励研究生积极进取，同时帮助研究生顺利完成学业。基于学业奖学金制度实施之后几年评定工作中出现的问题，我们将探索科学、合理的学业奖学金评定指标、量化计分以及评选程序，以达到学业奖学金设置之目的。
【关键词】研究生；奖学金；评定
1 背景
中央高校学业奖学金的实行是从2014年秋季学期开始的，根据《研究生学业奖学金管理暂行办法》，以博士研究生每生每年10000元、硕士研究生每生每年8000元的标准以及在校生人数的一定比例给予支持。研究生学业奖学金分为不同的等级，各等级奖学金金额也不相同。这是在研究生教育上的一次改革，在全面实行研究生教育收費制度的同时，对研究生进行奖学金资助，支持研究生顺利完成学业，激励研究生勤奋学习、积极进取，支持研究生潜心科研、勇于创新。
2 研究生学业奖学金评定中的问题
《研究生学业奖学金管理暂行办法》指出中央高校根据研究生收费标准、学业成绩、科研成果、社会服务以及家庭经济状况等因素，确定研究生学业奖学金的覆盖面、等级、奖励标准和评定办法，并规定了学业奖学金的基本申请条件。各高校在此文件的基础上制定了评定办法，笔者查阅数十家高校的奖学金实施办法，考评要求大体一致（见图1）。
综合素质考评条件体现了学校对优秀研究生的基本要求，各高校在学习成绩、科研创新、思想品德、社会实践等考评模块里又规定了基本申请条件，例如，学习成绩方面，华侨大学研究生奖学金实施办法规定，一等学业奖学金学年课程成绩为优良的课程数占学习课程数的70%以上，且课程最低分成绩不低于70分；在学术与科研方面，规定三年级申请人须在CN号期刊以第一作者发表学术论文一篇及以上。《研究生学业奖学金管理暂行办法》和学校的实施办法，为学业奖学金的申请和评定工作提供了根本的依据。
但是在具体的评定过程中，符合学校奖学金申请条件的研究生人数比重很高，每年基本上都有80%以上研究生申请，如何在众多符合条件的研究生中，公平公正、科学合理评选出更优秀者，这需要制定更具体的评定细则和计分标准。针对不同年级，不同专业类型的研究生，细则与计分标准应和实际情况相适应，例如，科研要求方面，对高年级研究生科研要求要比低年级的高，对学术型研究生的要求比专业型研究生高，在专业实践方面，对专业型研究生的要求要比学术型研究生要求高，这就涉及学业奖学金评定细则需针对不同的专业、年级设置相适应的评选条件。
此外，在评定过程中，往往出现学生自评分虚高、申请材料真实性难以确认、以及学生不信任的原因产生的各种矛盾，因此进一步完善奖学金评定程序的细则，使评定程序公开透明、合理合法十分必要。
3 研究生学业奖学金评定计分标准的探索
研究生学业奖学金综合素质考评条件的细化是必要的。哪些能够成为研究生学业奖学金综合素质考评条件的细化指标呢？我们认为，研究生学习成绩优异、专业排名靠前、外语水平可以作为评定学生学习成绩的指标，起到激励学生勤奋学习的作用；研究生发表学术论文的期刊级别、参加学术会议的级别与获奖、参与课题研究可以作为评定学生科研创新的指标，起到鼓励研究生潜心科研、勇于创新的作用；遵纪守法情况、参与集体活动的积极性、社区表现分优秀可以作为评定学生思想品德的指标，起到鼓励学生成为有优良品质人才的作用；参加专业实践、专业比赛、海外支教可以作为评定学生社会实践的指标，起到激励学生积极进取、激励学生成为社会有用的人的作用。具体考评细化指标如（图2）。
以上指标是我们评定研究生学业奖学金综合素质的指标，然而针对第二节所说的四大方面的权重问题，为了学业奖学金评定的公正与科学，我们分别以专业型硕士与学术型硕士为对象，在思想品德合格的前提下，专业型硕士以学习成绩和社会实践为重，学术型硕士以学习成绩和科研创新为重，具体分值权重比例分配如（表1）。
在确定评定条件的权重基础上，各方面条件的细化计分才能使评定细则具有可操作性。研究生发表论文的期刊级别、参加学术会议的层次、参与专业实践的层次等等不尽相同，表现出的能力和水平也有所差别，因此，需要对各项指标进行细化评分，以提高对奖学金综合素质评分的区分度，同时保证考评体系的公平性。我们根据各项指标的数量和质量进行分值分配，具体评分标准如（表2）。
思想品德在综合素质评定中起扣分作用，若当学年无故不参加研究生集体活动（如各类学术活动、新生心理测试、升旗仪式等）的，或无故缺席旷课的，每缺席一次，扣5分，性质恶劣的，取消当学年评奖评优资格。
所有奖学金申请者，在满足申请条件的前提下，若综合成绩相同，那么，学硕按科研成果分排序进行评选，若分数相同，按课程成绩优良率排序，若成绩优良率相同，按学年参加社会实践类别排序；专硕按社会实践分排序进行评选，若分数相同，按科研成果分排序，若科研成果分相同，按课程成绩优良率排序。以此完成研究生学业奖学金评定的计分量化。
4 研究生学业奖学金评定程序细则探索
评定程序的公开和透明，学生与教师的参与与监督，是保证奖学金评定流程和结果公平的保障。学院成立研究生奖学金评定委员会，委员会由学院领导、研究生导师、任课教师、研究生秘书组成，委员会对奖学金实施细则进行审查并负责解释。在评定奖学金之前，评奖通知文件应通过各个宣传渠道，必须让全部研究生知晓评定的条件细则和流程，确保每个同学的知情权。评定过程中，学生应参与到评比和监督当中，首先学生自评，根据学校研究生奖学金实施办法和学院的实施细则的要求，在规定时间内向学院提交申请，填写自评分表并提供各项得分证明材料。第二，班级组织评优委员会，对申请材料的进行监督，对有质疑的问题交由教学科研办公室审核。教学科研办公室最终落实申请材料的真实性和有效性，确认符合条件的申请名单，按照评选细则计算综合得分，由高到低顺序确定奖学金初步人选报学院研究生奖学金评定委员会评审。院研究生奖学金评定委员会确定最终名单，进行全院公示，公示期间接受学生申请复议。公示期后，名单报送学校审核。
5 小结
研究生学业奖学金制度的实行对提高研究生的培养质量是有效的，本文提出了研究生学业奖学金综合素质评定指标以及指标量化计分，并根据不同类型研究生确定了各指标在综合评定中的权重比例，最后探索了研究生学业奖学金的评定程序工作，期望规避研究生奖学金评定中的问题，保证奖学金管理制度科学、公正地实行。
参考文献
[1]向莉娟，姚远.刍议研究生学业奖学金制度[J].继续教育研究，2009（03）.
[2]赵琳琳.我国研究生奖学金制度探析[J].理工高教研究，2010（06）.
[3]郭静，傅勇，田理，岳仁宋，谭漪，王岚.研究生奖学金评定的规范化与科学化初探[J].成都中医药大学学报，2013（03）.
[4]刘真珍.研究生奖学金制度改革所引发的负面蝴蝶效应[J].中国电力教育，2009（11）.
[5]左显兰.对新时期我国高校奖学金制度改革的思考[J].黑龙江高教研究，2000（06）.
[6]刘哲，刘青.研究生奖学金评定制度的构建与完善[J].太原城市职业技术学院学报，2010（02）.
作者单位
华侨大学华文学院 福建省厦门市 361021
【关键词】研究生；奖学金；评定
1 背景
中央高校学业奖学金的实行是从2014年秋季学期开始的，根据《研究生学业奖学金管理暂行办法》，以博士研究生每生每年10000元、硕士研究生每生每年8000元的标准以及在校生人数的一定比例给予支持。研究生学业奖学金分为不同的等级，各等级奖学金金额也不相同。这是在研究生教育上的一次改革，在全面实行研究生教育收費制度的同时，对研究生进行奖学金资助，支持研究生顺利完成学业，激励研究生勤奋学习、积极进取，支持研究生潜心科研、勇于创新。
2 研究生学业奖学金评定中的问题
《研究生学业奖学金管理暂行办法》指出中央高校根据研究生收费标准、学业成绩、科研成果、社会服务以及家庭经济状况等因素，确定研究生学业奖学金的覆盖面、等级、奖励标准和评定办法，并规定了学业奖学金的基本申请条件。各高校在此文件的基础上制定了评定办法，笔者查阅数十家高校的奖学金实施办法，考评要求大体一致（见图1）。
综合素质考评条件体现了学校对优秀研究生的基本要求，各高校在学习成绩、科研创新、思想品德、社会实践等考评模块里又规定了基本申请条件，例如，学习成绩方面，华侨大学研究生奖学金实施办法规定，一等学业奖学金学年课程成绩为优良的课程数占学习课程数的70%以上，且课程最低分成绩不低于70分；在学术与科研方面，规定三年级申请人须在CN号期刊以第一作者发表学术论文一篇及以上。《研究生学业奖学金管理暂行办法》和学校的实施办法，为学业奖学金的申请和评定工作提供了根本的依据。
但是在具体的评定过程中，符合学校奖学金申请条件的研究生人数比重很高，每年基本上都有80%以上研究生申请，如何在众多符合条件的研究生中，公平公正、科学合理评选出更优秀者，这需要制定更具体的评定细则和计分标准。针对不同年级，不同专业类型的研究生，细则与计分标准应和实际情况相适应，例如，科研要求方面，对高年级研究生科研要求要比低年级的高，对学术型研究生的要求比专业型研究生高，在专业实践方面，对专业型研究生的要求要比学术型研究生要求高，这就涉及学业奖学金评定细则需针对不同的专业、年级设置相适应的评选条件。
此外，在评定过程中，往往出现学生自评分虚高、申请材料真实性难以确认、以及学生不信任的原因产生的各种矛盾，因此进一步完善奖学金评定程序的细则，使评定程序公开透明、合理合法十分必要。
3 研究生学业奖学金评定计分标准的探索
研究生学业奖学金综合素质考评条件的细化是必要的。哪些能够成为研究生学业奖学金综合素质考评条件的细化指标呢？我们认为，研究生学习成绩优异、专业排名靠前、外语水平可以作为评定学生学习成绩的指标，起到激励学生勤奋学习的作用；研究生发表学术论文的期刊级别、参加学术会议的级别与获奖、参与课题研究可以作为评定学生科研创新的指标，起到鼓励研究生潜心科研、勇于创新的作用；遵纪守法情况、参与集体活动的积极性、社区表现分优秀可以作为评定学生思想品德的指标，起到鼓励学生成为有优良品质人才的作用；参加专业实践、专业比赛、海外支教可以作为评定学生社会实践的指标，起到激励学生积极进取、激励学生成为社会有用的人的作用。具体考评细化指标如（图2）。
以上指标是我们评定研究生学业奖学金综合素质的指标，然而针对第二节所说的四大方面的权重问题，为了学业奖学金评定的公正与科学，我们分别以专业型硕士与学术型硕士为对象，在思想品德合格的前提下，专业型硕士以学习成绩和社会实践为重，学术型硕士以学习成绩和科研创新为重，具体分值权重比例分配如（表1）。
在确定评定条件的权重基础上，各方面条件的细化计分才能使评定细则具有可操作性。研究生发表论文的期刊级别、参加学术会议的层次、参与专业实践的层次等等不尽相同，表现出的能力和水平也有所差别，因此，需要对各项指标进行细化评分，以提高对奖学金综合素质评分的区分度，同时保证考评体系的公平性。我们根据各项指标的数量和质量进行分值分配，具体评分标准如（表2）。
思想品德在综合素质评定中起扣分作用，若当学年无故不参加研究生集体活动（如各类学术活动、新生心理测试、升旗仪式等）的，或无故缺席旷课的，每缺席一次，扣5分，性质恶劣的，取消当学年评奖评优资格。
所有奖学金申请者，在满足申请条件的前提下，若综合成绩相同，那么，学硕按科研成果分排序进行评选，若分数相同，按课程成绩优良率排序，若成绩优良率相同，按学年参加社会实践类别排序；专硕按社会实践分排序进行评选，若分数相同，按科研成果分排序，若科研成果分相同，按课程成绩优良率排序。以此完成研究生学业奖学金评定的计分量化。
4 研究生学业奖学金评定程序细则探索
评定程序的公开和透明，学生与教师的参与与监督，是保证奖学金评定流程和结果公平的保障。学院成立研究生奖学金评定委员会，委员会由学院领导、研究生导师、任课教师、研究生秘书组成，委员会对奖学金实施细则进行审查并负责解释。在评定奖学金之前，评奖通知文件应通过各个宣传渠道，必须让全部研究生知晓评定的条件细则和流程，确保每个同学的知情权。评定过程中，学生应参与到评比和监督当中，首先学生自评，根据学校研究生奖学金实施办法和学院的实施细则的要求，在规定时间内向学院提交申请，填写自评分表并提供各项得分证明材料。第二，班级组织评优委员会，对申请材料的进行监督，对有质疑的问题交由教学科研办公室审核。教学科研办公室最终落实申请材料的真实性和有效性，确认符合条件的申请名单，按照评选细则计算综合得分，由高到低顺序确定奖学金初步人选报学院研究生奖学金评定委员会评审。院研究生奖学金评定委员会确定最终名单，进行全院公示，公示期间接受学生申请复议。公示期后，名单报送学校审核。
5 小结
研究生学业奖学金制度的实行对提高研究生的培养质量是有效的，本文提出了研究生学业奖学金综合素质评定指标以及指标量化计分，并根据不同类型研究生确定了各指标在综合评定中的权重比例，最后探索了研究生学业奖学金的评定程序工作，期望规避研究生奖学金评定中的问题，保证奖学金管理制度科学、公正地实行。
参考文献
[1]向莉娟，姚远.刍议研究生学业奖学金制度[J].继续教育研究，2009（03）.
[2]赵琳琳.我国研究生奖学金制度探析[J].理工高教研究，2010（06）.
[3]郭静，傅勇，田理，岳仁宋，谭漪，王岚.研究生奖学金评定的规范化与科学化初探[J].成都中医药大学学报，2013（03）.
[4]刘真珍.研究生奖学金制度改革所引发的负面蝴蝶效应[J].中国电力教育，2009（11）.
[5]左显兰.对新时期我国高校奖学金制度改革的思考[J].黑龙江高教研究，2000（06）.
[6]刘哲，刘青.研究生奖学金评定制度的构建与完善[J].太原城市职业技术学院学报，2010（02）.
作者单位
华侨大学华文学院 福建省厦门市 361021