在小学数学课堂教学中渗透数学思想方法

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数学思想是指人们对数学理论和内容的本质认识,是分析处理和解决数学问题的根本方法,也是对数学规律的理性认识。数学方法是数学思想的具体化形式,是分析处理和解决问题的策略。实质上两者的本质是相同的,差别只是站在不同的角度看问题,通常混称为思想方法。数学思想方法的自觉运用会使我们运算简洁、推理机敏,是提高数学能力的必由之路。常见的数学四大思想为:函数与方程、转化与化归、分类与讨论、数形结合。
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