【摘 要】
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《建筑工程测量》是一门“教学做”一体化实训课程，将面授实训课建设成网络课程，是目前职业教育研究的新课题。在教学过程中，利用网络学习平台、三维仿真软件等信息化教学资源，锻
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《建筑工程测量》是一门“教学做”一体化实训课程，将面授实训课建设成网络课程，是目前职业教育研究的新课题。在教学过程中，利用网络学习平台、三维仿真软件等信息化教学资源，锻炼学生动手能力，真正实现实训课程的信息化、数字化、实践训练虚拟化，解决了学生随机性、重复性、移动式学习的需求，激发学生的学习兴趣，提高教师的教学效果。
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