【摘 要】
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移动学习是新兴计算机技术与教育相结合的产物,是移动计算与数字学习的结合,有着丰富的学习资源、强大的搜索能力和交互性.由于地理空间流动性和弹性学习需要的增加,使用移动终端设备进行学习便成为人们广为采用的一种学习方式.本文通过分析英语移动学习存在的问题,阐述了翻转课堂在英语移动学习中的实施路径,旨在提升学生移动学习过程中自我规划和自我监控的能力.
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移动学习是新兴计算机技术与教育相结合的产物,是移动计算与数字学习的结合,有着丰富的学习资源、强大的搜索能力和交互性.由于地理空间流动性和弹性学习需要的增加,使用移动终端设备进行学习便成为人们广为采用的一种学习方式.本文通过分析英语移动学习存在的问题,阐述了翻转课堂在英语移动学习中的实施路径,旨在提升学生移动学习过程中自我规划和自我监控的能力.
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