【摘 要】
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编者的话:rn这是一位名叫阿将的读者写来的稿件.我们被浸染于纸上的真情实感所打动,特意以“新人新作”方式推出,并愿借此重申的一个办刊方向:我们欢迎喜欢写作的朋友在上发
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编者的话:rn这是一位名叫阿将的读者写来的稿件.我们被浸染于纸上的真情实感所打动,特意以“新人新作”方式推出,并愿借此重申的一个办刊方向:我们欢迎喜欢写作的朋友在上发出自己的声音.我们的选稿原则很简单:真诚、真实.真诚意味着不虚伪、不矫情;真实则指向了每个人对生活的切身感悟和发现.来稿请在信封上注明“新人新作”.
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摘要：色彩是天然的粉刷匠，在人们生活中必然充斥着不同的颜色，每一个人对颜色都有自己的想法，也有着自己的观察角度，所以产生不同的色彩心理研究。色彩在研究是美术教学活动的重要组成部分，也是美术教学中不可或缺的一部分重要内容，对提升学生审美理念起着不可替代的作用。本文主要分析色彩心理学在美术教学活动中的实际应用价值和状况，目的是提升学生是审美能力，丰富学生的色彩理解力，带动学生的作品感染力。 关键词：
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