【摘 要】
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<正>台湾诗人非马有一首哲理小诗《笼子和鸟》:打开/鸟笼的/门/让鸟飞/走/把自由/还给/鸟/笼。其实这样的现象不就时时发生在我们的身边么?教师如鸟笼,学生如鸟,当不给学生自
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<正>台湾诗人非马有一首哲理小诗《笼子和鸟》:打开/鸟笼的/门/让鸟飞/走/把自由/还给/鸟/笼。其实这样的现象不就时时发生在我们的身边么?教师如鸟笼,学生如鸟,当不给学生自由时,教师本身也便失却了自由。一些教师课讲得很苦很累,很少巡行于学生座位行间,活动范围主要在讲台边,眼睛离不开教案,手离不开鼠标,被自己课前预设的全景式流程所牵制,而在这样的课堂上,学生基本没有什么话语权,至多拥有教师提问下满足乃至迎合教师期待的填充权、本文作者
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