“中国制造2025”“一带一路”等一系列经济战略的提出和实施，凸显了职业教育的地位作用。当前职业教育的办学方针正从“以服务为宗旨、以就业为导向”向“面向市场、服務发展、促进就业”转变，定位更准确，目标更清晰，角色更突出，任务更艰巨。这促使职业教育的办学路径从以往的学校内部教育逐渐向社会开放教育转变，育人模式从单一性向多元化转变。但在军地合作这个传统领域，职业教育还没有充分发挥优势。
　　在市场经济条件下，市场对资源配置起着决定性作用。职业教育的专业人才培养目标是由社会需求所决定的。如果职业教育不对社会开放，不与人才市场对接，那么培养的就不是社会所需的人才，自身办学之路也会越走越窄。职业教育只有积极开放办学，抢夺先机，勇立潮头，才能加快发展步伐，获得生存空间。
　　开放办学是职业学校自身改革发展的需要。职校改革发展必须借助各种社会资源，向社会、向企业、向军队开放，广泛交流、学习经验、取长补短，在专业人才培养中做到有的放矢。如果封闭保守，夜郎自大，就容易陷于停滞状态，无法突破发展瓶颈。
　　（佚名）