【摘 要】
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初中英语写作能力的训练是一个由浅及深、由易到难,最终由控制性写作到自由写作的循序渐进的过程。笔者尝试用“读-梳-练”的方法进行教学,在英语写作教学上取得了较好的教学效
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初中英语写作能力的训练是一个由浅及深、由易到难,最终由控制性写作到自由写作的循序渐进的过程。笔者尝试用“读-梳-练”的方法进行教学,在英语写作教学上取得了较好的教学效果。
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