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高职英语听力教学虽然是高职英语教学的重要组成部分，但是相对于其他方面的教学内容，其教学效果并不是特别理想，成为英语教学的短板，应该引起高度关注。本文以高职英语听力教学为研究对象，首先介绍了高职英语听力教学现状，然后具体分析了高职英语听力教学效果欠佳的主要原因，最后具体探讨了优化教学效果的革新对策，希望能够对提升高职英语听力教学水平具有参考借鉴作用